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    Proceso enseñanza-aprendizaje en la Santoto. Monitores UDIES que contribuyen a la excelencia



    Proceso enseñanza-aprendizaje en la Santoto. Monitores UDIES que contribuyen a la excelencia | EL FRENTE
    En la Universidad Santo Tomás Seccional Bucaramanga están orgullosos de sus estudiantes ejemplares, que con sus conocimientos ayudan a sus compañeros a ser cada vez mejor.

    Una iniciativa de la Unidad de Desarrollo Integral Estudiantil que tiene como objetivo brindar una herramienta de apoyo, con la cual se promueve la participación de los estudiantes Tomasinos en el proceso enseñanza-aprendizaje, para de esta forma fortalecer el desarrollo académico y trabajar en pro de la retención estudiantil.

    Los monitores académicos UDIES, son estudiantes Tomasinos que cursan semestres superiores a tercero y que tienen habilidades para la enseñanza de ciertas asignaturas propias de sus programas académicos. En su tiempo libre se dedican a ayudar a otros compañeros de la Universidad, a resolver sus dudas y así aportar a su crecimiento académico.

    Labores para ayudar 

    Cristian Camilo Quebrada, estudiante de la Facultad de Economía: “Cuando escucho la palabra UDIES llega a mi mente compromiso, compromiso por cada uno de los integrantes de esta unidad que siguen fielmente los lineamientos de Santo Tomás de Aquino y que buscan estrategias para que los Tomasinos puedanllegar a la excelencia en el presente y en el futuro”.

    Samantha Sai Muñoz, estudiante de la Facultad de Derecho: “Ser monitora UDIES es una experiencia de aprendizaje. Mientras comparto con mis compañeros en las tutorías y les enseño, también aprendo yo de todo lo que he visto a lo largo de mi carrera”.

    Cinzia Lorena Zullian, estudiante de la Facultad de Ingeniería Industrial “Ser monitora UDIES me ha permitido tener mayor experiencia con personas de otras facultades, poder decirles cuáles son sus falencias, poder indicarles cuáles son los mejores métodos de estudio, y así compartir, me ha encantado poder acompañarlos en su proceso de aprendizaje”.

    Publicacion: Sabado 20 de Abril de 2019 
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